Finalmente Natal!!

         Todos nós que fazemos parte do PIBID - Biologia estamos extremamente felizes com o encerramento de mais um ano de atividades. Ao longo de 2012 tivemos diversos desafios que nos trouxeram a oportunidade de conquistar diversas vitórias. Gostaríamos de agradecer imensamente àqueles que ao longo do ano de 2012 nos ajudaram a ultrapassar cada um desses desafios que nos foram propostos.

         Que todos tenham um ótimo fim de ano e que 2013 possa nos trazer vários outros novos desafios, pra que com muita persistência possamos transformá-los em vitórias!!

V Encontro Integrativo

       Hoje e amanhã, 23/11/2012 e 24/11/2012, estará sendo realizado o V Encontro Integrativo do PIBID - UFRN com o objetivo de realizar uma integração e possibilitar um troca de experiências entre os Subprojetos.

JORNAL ESCOLAR: UMA FORMA INTEGRADORA DE EXPANDIR CONHECIMENTOS SOBRE A LEITURA E AS CIÊNCIAS.

Autores:  ¹Péricles Lasfir Soares Filho, ²Angélica Kaynne, ³Ivaneide Alves Soares da Costa.

O projeto Jornal escolar na Escola Estadual Berilo Wanderley, teve início em Novembro do ano de 2011 e finalizou sua primeira edição em Junho de 2012. Esse projeto objetivou principalmente capacitar os alunos e professores da escola para uma forma de criar e manter um meio de comunicação, no caso o jornal capaz de visar uma reflexão sobre questões do cotidiano, relacionando com a ciência, como fonte de incentivar o desenvolvimento crítico do indivíduo.

O jornal na escola teve a participação de alguns alunos do ensino médio, auxiliado pelas docentes de Português e Biologia e a coordenação do projeto PIBID/BIOLOGIA. A intenção desse projeto é que seja contínuo e que sejam editado e elaborado pelos próprios alunos durante o ano. Para isso foram feitos uma série de etapas com esses alunos que envolveram algumas aplicações de questionários na escola, oficinas voltados para a elaboração do jornal, pesquisas em diversos veículos de comunicação, diagramação, revisão final, parte gráfica e entrega do jornal na escola.

Atuação PIBID Biologia - UFRN

    O PIBID, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, atua em duas escolas desenvolvendo projetos e realizando ações que beneficiam os alunos da instituição e os bolsistas participantes do programa.

Tais escolas, localizadas na cidade de Natal são respectivamente:

• Escola Estadual Berilo Wanderley

          Endereço: R. Gov. Valadares, s/n – Neópolis, Natal - RN
          Fone: (84)3232-7206.

Apresentação no IV Encontro Integrativo do PIBID-UFRN das ações realizadas nas escolas conveniadas.

Aproveite e visite também o site (em construnção) do PIBID-UFRN
http://www.pibid.ufrn.br

IV Encontro Integrativo do PIBID-UFRN

Aconteceu nesta sexta e sábado, dias 23 e 24 de Março, o IV Encontro Integrativo do PIBID-UFRN. Com a presença da Reitora da UFRN, profa. Ângela Maria Paiva Cruz, e do Prof. Hélder Eterno da Silveira, da DEB/CAPES, a Abertura deu-se no Auditório da Reitoria, às 8:30 do dia 23. Uma série de outras atividades foram realizadas, como a apresentação das ações nas escolas conveniadas (stands no Centro de Convivência, 23/3, à tarde) e dos resultados principais do PIBID/Edital 2009. Além disso, houve dez oficinas sobre temáticas diversas, voltadas à equipe do PIBID (estudantes e supervisores).

Jornal Escolar

Jornal Escolar

No dia 08 de Dezembro de 2011, também foi o dia do lançamento do Jornal Escolar Antenado com a Biologia na Escola Estadual Lourdes Guilherme, projeto encabeçado pelos bolsistas José Rinaldo e Rômulo, maiores infor

Feira de Ciências do Lourdes Guilherme

No dia 08 de dezembro de 2011, realizou-se na Escola Estadual Lourdes Guilherme a Feira de Ciências, nessa foram expostos diversos trabalhos, abordando diferentes temas, desde saúde pública a energias renováveis. Neste evento o PIBID ficou responsável por organizar um estande, o trabalho apresentado foi sobre o sistema digestório com o título "A mágica da digestão". No trabalho, dividimos uma sala em compartimentos e em cada compartimento era exposto um órgão que faz parte do sistema digestório, o visitante simulava o caminho do alimento no nosso organismo, iniciávamos a apresentação pela boca passando pelo esôfago, estômago, intestinos delgado e grosso, reto e por fim saiam por uma estrutura que montamos pra simular o ânus, ao final da apresentação os alunos respondiam algumas questões sobre o tema, para, dessa forma, avaliarmos  qual foi a aprendizagem significativa. Em breve estaremos postando mais fotos do evento.