O PIBID/Biologia – UFRN realizou a VII edição do SID (Seminário
de Iniciação à Docência), do qual apresentou como tema: "Multimídias e
Jogos Didáticos como metodologias inovadoras". O SID foi apresentado pelos próprios
bolsistas do programa institucional, do qual demonstraram os vídeos e
jogos didáticos que foram elaborados durante o curso de “Estratégias Facilitadoras do Processo de Ensino e Aprendizagem em
Biologia: Vídeos experimentais e Jogos Didáticos”.
Este SID foi dividido em 3 encontros distintos, dos quais dois ocorreram
nos dias 19 e 21 de junho/2013; o último encontro será realizado no dia 22 de
julho/2013. A primeira apresentação contou com a participação de três duplas
distintas de bolsistas da Escola Berilo Wanderley; a segunda apresentação
contou com a apresentação de 3 duplas distintas de bolsistas da Escola Lourdes Guilherme; o
terceiro encontro ocorrerá com a apresentação de 2 duplas distintas de bolsistas de cada
escola já mencionada.
Durante a apresentação ocorre a avaliação do material produzido por uma banca examinadora, da qual é composta por professores convidados, no caso: Ivanise Cortez e Elineí Araújo, professoras adjuntas da UFRN; Luisa Medeiros, professora substituta da UFRN e Suzel Soares, professora de letras do ensino básico e revisora do livro do PIBID/Biologia; para o próximo encontro contaremos com a presença do professor Alexandre Meneses, pro-reitor da pós-graduação e ex-coordenador de área do PIBID/Biologia.
Durante a apresentação ocorre a avaliação do material produzido por uma banca examinadora, da qual é composta por professores convidados, no caso: Ivanise Cortez e Elineí Araújo, professoras adjuntas da UFRN; Luisa Medeiros, professora substituta da UFRN e Suzel Soares, professora de letras do ensino básico e revisora do livro do PIBID/Biologia; para o próximo encontro contaremos com a presença do professor Alexandre Meneses, pro-reitor da pós-graduação e ex-coordenador de área do PIBID/Biologia.
Os quesitos de avaliação
utilizados pela banca de avaliadores foram os seguintes: a função pedagógica,
organização e desenvolvimento dos mesmos, e avaliação da apresentação de cada
bolsista. O SID tornou-se um momento de grande aprendizagem para os bolsistas, uma vez que a banca examinadora mencionava
ajustes em cada projeto e elogiava os acertos, o que resultou em um momento de
análise e reflexão. Como o SID é um evento que tem como objetivo promover o
intercâmbio e a integração de conhecimentos científicos entre os integrantes do
PIBID, ele não pode deixar de ser um momento de confraternização entre
bolsistas, supervisores , coordenadora e os convidados especiais.
Imagens:
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